Αριθμητική Μπουγάδα!

Το νηπιαγωγείο παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην ενίσχυση των αριθμητικών γνώσεων και δεξιοτήτων των νηπίων. Τέτοιες θεωρούνται λ.χ. η αναγνώριση και καταμέτρηση ποσοτήτων, οι αριθμητικές διατάξεις, η ανάλυση και σύνθεση των αριθμών, οι αναπαραστάσεις στην αριθμογραμμή, η συμβολική γραφή των αριθμών κτλ. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, πάντα λαμβάνονται υπόψη οι προηγούμενες γνώσεις και εμπειρίες των παιδιών.

Στο παρόν άρθρο, παρουσιάζεται μία δραστηριότητα όπου συνδυάζονται οι αριθμοί με τη λεπτή κινητικότητα. Τα ρούχα μπορούν επίσης, να είναι τέτοια ώστε να ταιριάζουν με την εποχή ή τις γιορτές που διανύουμε. Για παράδειγμα, η φορεσιά του Αϊ Βασίλη ή των ξωτικών (Χριστούγεννα), των κλόουν (Απόκριες), των αστροναυτών (ενότητα "διάστημα") κτλ.

ΥΛΙΚΑ

1). Μπλουζάκια από χαρτόνι, με σημειωμένους τους αριθμούς

2). Σπάγκος

3). Δύο σταθερά σημεία για να δεθεί ο σπάγκος

4). Μανταλάκια

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ:

Παρουσιάζουμε τα υλικά. Οι μπλούζες τοποθετούνται στο πάτωμα σε ευθύγραμμη διάταξη, ώστε να μπορούν τα παιδιά να τις παρατηρήσουν εύκολα. Ζητάμε να προτείνουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να τοποθετηθούν τα μπλουζάκια στα σκοινιά. Όσο πιο εξοικειωμένα είναι τα παιδιά με αντίστοιχες αριθμητικές διαδικασίες, τόσο περισσότερες ιδέες έχουν. Για παράδειγμα:

Ένας τρόπος είναι να διατάξουν τους αριθμούς με γνώριμους γι' αυτά τρόπους: από τον μικρότερο αριθμό στο μεγαλύτερο και από τον μεγαλύτερο στο μικρότερο.

Άλλες φορές μπορούμε:

-να αφαιρέσουμε έναν ή δύο αριθμούς, ώστε να συμπληρωθεί η ελλιπής διάταξη,

-να εντοπίσουν ποιος είναι ο μεγαλύτερος/μικρότερος αριθμός από μία σειρά αριθμών που παρατηρούν,

-να ρωτήσουμε ποιος αριθμός είναι πριν το 5, μετά το 8 κτλ.,

-να ζητήσουμε να σκεφτούν με ποιους αριθμούς φτιάχνεται το 5 (λ.χ. 2+3 ή 3+2 ή 2+2+1 ή 1+1+1+1+1+ ή 5 +0 κτλ.,

-να μας πουν ποιος αριθμός δείχνει πόσα δάχτυλα έχουμε στα 2 μας χέρια, ποιος αριθμός δείχνει τις έδρες που έχει το ζάρι κτλ. ,

-να βρουν το άθροισμα ορισμένων αριθμών (λ.χ. 1+1, 1+2) κτλ.

Το παιχνίδι τοποθετείται στη Μαθηματική Γωνιά, ώστε να παίζουν τα παιδιά κατά τις ελεύθερες δραστηριότητες.